27 мая в  136 группе прошел дистанционный классный час. Классным руководителем Очировой  А.А. было  предложено  обсудить плюсы и минусы   дистанционного обучения, поделиться, с какими трудностями  столкнулись и какие нашли преимущества в  обучении онлайн. Студенты  приняли активное участие в обсуждении. Вот некоторые мнения:

Селиверстов Виталий: «Плюсы - никуда ехать не надо, в любое время можно начать заниматься учёбой. Минусы - иногда плохо понимаются темы и для этого надо, чтоб учитель объяснил понятнее».

Голосеев Павел: «Плюсы  - возможность обучаться в любое время, в своем темпе, в любом месте. Все учебные материалы доступны. Минусы – нужна  сильная мотивация. Порой не хватало  практических умений.  Дистанционное обучение не подходит для развития коммуникабельности».
Колмаков Вадим: «Плюсы -  не нужно вставать рано утром, тратить время и деньги на проезд, можно  выполнять  задание, не торопясь. Минусы - некоторую информацию очень сложно освоить без преподавателя».

Трефилов Роман: « Плюсы -  можно начинать работу в любое для себя удобное время с расчётом на её выполнение, заданий меньше, чем обычно.  Минусы – сложные задания  без объяснения преподавателя изучать труднее, что в разы замедляет обучение. Порой очень трудно заставить себя делать задания, когда ты дома в уютной обстановке».

В ходе обсуждения ребята пришли к выводу: дистанционное обучение  - вещь очень удобная и полезная. Это и доступность, и мобильность, и технологичность учебных занятий. А из недостатков, конечно, это отсутствие живого  общения с преподавателями и однокурсниками, нехватка практических занятий  и  личностная самоорганизация студента.

            Для студентов классный руководитель предложила рекомендации по  организации рационального  режима дня. Ведь при грамотном планировании своего дня у студента будет достаточное количество времени и на прослушивание лекций, и на самостоятельное изучение материала, а также на полноценный отдых и свободное время, которое он может использовать по своему собственному усмотрению.