| Уровень образования | Среднее профессиональное |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | МДК.01.01 (Компьютерные сети), МДК.01.02 (Организация, принципы построения и функционирования компьютерных сетей), ОП.01/ ОПЦ.01 Операционные системы и среды |
| Ученая степень | нет |
| Ученое звание | нет |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности |
09.02.02 «Компьютерные сети», 01.09.2017 - 30.06.2021 |
| Данные о повышении квалификации |
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации педагогических работников по освоению компетенций, необходимых для работы с обучающимися с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, дата окончания - 07.03.2025
Современные технологии обучения информатике и ИКТ в очном и дистанционном форматах, дата окончания - 02.01.2025
Организация и методическое обеспечение практической подготовки в условиях реализации ФГОС СПО, дата окончания - 21.12.2024
Методы формирования и воспитания гражданской идентичности , дата окончания - 12.12.2024
Воспитание гражданской идентичности посредством проблемно-задачного и проектного подходов, дата окончания - 09.12.2024
Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства "Абилимпикс", дата окончания - 27.02.2023
Особенности педагогического сопровождения обучающихся лиц с ОВЗ (слабослышащие), , дата окончания - 31.10.2022
Технологии дистанционного обучения, дата окончания - 31.10.2022
|
| Данные о профессиональной переподготовке |
Педагогическая деятельность в профессиональном обучении, профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании, 17.10.2022 - 17.02.2023
|
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | . |
| Реализуемые образовательные программы | Программа подготовки специалистов среднего звена 09.02.06 Сетевое и системное администрирование,Программа подготовки специалистов среднего звена 09.02.07 Информационные системы и программирование |
Квалификационная
категория – первая. Приказ МОиН РБ №1196 от 19.09.2024 г.
НОК 
